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国际学院 动画学院 软件学院2013年招生专业简介
日期:2013-06-04 19:38:43  发布人:国际学院  浏览量:712
 

一、普通本科专业(三个)

(一)动画(动画设计与制作方向)

录取批次:艺术本科A

培养目标与特色:

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,熟悉动画设计、制作与传播的基本流程,掌握动画设计、制作与应用的基本理论和基本技能,具有较强的动画设计、制作与应用能力的应用型、复合型人才。

本专业为国家级特色专业,坚持职业导向、能力为本,坚持校企合作、工学结合,外籍教师和动画企业专家参与教学,注重培养学生的应用能力、创新能力和在跨文化环境下的交流、竞争与合作能力。

就业方向:

毕业生主要在动画公司、影视作公司、广告公司、游戏公司、电视台等企事业单位从事动画设计、动画制作、影视特效、后期合成、虚拟空间表现、动画应用、动画推广等工作。

主要课程:

动画概论、动画运动规律、原画设计、角色造型、场景设计、动画视听语言、动画分镜头设计、数字合成、数字特效、二维动画创作、三维动画创作等。

主要实践性教学内容:

1.外出写生、考察实践(2周)。目的是提高学生对自然景物的观察力和感受力,搜集艺术创作素材,培养创作灵感和创新意识;

2.主干课程采用实践项目进课堂,教、学、做一体化的实践教学方式。根据给定的实践项目要求,由任务分析开始经总体设计与制作,完成实践项目的整体开发流程,培养学生的创作意识和团队精神;

3.实习实训(30周)。学生在完成课堂教学后,深入到相关动画企业顶岗实习,在有关专业人员指导下,完成对实习单位项目生产、制作流程和技术的了解,培养适应社会的能力;

4.毕业设计(8周)。通过毕业设计,使学生综合运用所学的专业知识和技能,进行全面、系统的应用和创作,培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。

(二)动画(游戏美术方向)

录取批次:艺术本科A

培养目标与特色:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,具有较高艺术修养、扎实美术基础、熟悉游戏开发的基本流程和要求,熟练掌握游戏动画设计的基本理论和方法,系统掌握电脑游戏、手机游戏和次时代游戏风格的动画设计和制作方法,具有初步的游戏设计、制作和开发管理能力的应用型、复合型人才。

本专业为国家级特色专业,坚持职业导向、能力为本,坚持校企合作、工学结合,外籍教师和游戏企业专家参与教学,注重培养学生的应用能力、创新能力和在跨文化环境下的交流、竞争与合作能力。就业方向:

毕业生主要在各类游戏公司、网络公司、数字娱乐提供商等企业从事游戏策划、游戏开发、游戏美工和游戏制作等工作。

主要课程:

游戏概论、原画设计、游戏道具与场景设计、角色设计、三维动画、特效制作、游戏美术创作等。

主要实践性教学内容:

1.外出写生、考察实践(2周)。目的是提高学生对自然景物的观察力和感受力,搜集艺术创作素材,培养创作灵感和创新意识;

2.主干课程采用实践项目进课堂,教、学、做一体化的实践教学方式。根据给定的实践项目要求,由任务分析开始,经总体设计与制作,完成实践项目的整体开发流程,培养学生的创作意识和团队精神;

3.实习实训(30周)。学生在完成课堂教学后,深入到相关动画企业顶岗实习,在有关专业人员指导下,完成对实习单位项目生产、制作流程和技术的了解,培养适应社会的能力;

4.毕业设计(8周)。通过毕业设计,使学生综合运用所学的专业知识和技能,进行全面、系统的应用和创作,培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。

(三)动画(动漫文学方向)

录取批次:艺术本科A

培养目标与特色:

本专业旨在培养德智体美全面发展的,系统地掌握动漫文学、影视文学的基本理论和创作技能,具有较好的传统文化素养、文学艺术修养和较强的视觉思维想象能力,具备一定的动漫创意能力、剧本创作能力、动漫制作能力和动画导演能力的应用型、创新型人才。

本专业为国家级特色专业,动漫文学方向是河南省文化改革发展人才培养基地。本专业坚持职业导向、能力为本,外籍教师和游戏企业专家参与教学,注重提高学生的文学素养和艺术修养,注重培养学生的动画剧本创作能力和导演能力,注重培养学生跨文化环境下的交流、竞争与合作能力。

就业方向:

毕业生主要在动漫公司、游戏公司、广告公司、影视公司、动漫杂志编辑部等从事动画创意与策划、剧本创作与导演、动漫设计与制作等工作。

主要课程:

中外文学史、视听语言、动漫文学概论、动漫文学鉴赏、动漫文学创作、动画剧本创作、二维动画创作、三维动画创作、影视编导等。主要实践性教学:

1.外出写生、考察实践(2周)。目的是提高学生对自然景物的观察力和感受力,搜集艺术创作素材,培养创作灵感和创新意识;

2.主干课程采用实践项目进课堂,教、学、做一体化的实践教学方式。根据给定的实践项目要求,由任务分析开始,经总体设计与制作,完成实践项目的整体开发流程,培养学生的创作意识和团队精神;

3.实习实训(30周)。学生在完成课堂教学后,深入到相关动画企业顶岗实习,在有关专业人员指导下,完成对实习单位项目生产、制作流程和技术的了解,培养适应社会的能力;

4.毕业设计(8周)。通过毕业设计,使学生综合运用所学的专业知识和技能,进行全面和系统的应用和创作,培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。

 

二、合作办学本科项目(三个)

(一)动画

录取批次:艺术本科B

培养目标与特色:

本专业旨在培养掌握国际主流影视动画创作的基本理论、基本知识和基本技能,了解国际动画行业的业务流程和发展趋势,具有开阔的国际视野、良好的英语沟通能力,具备良好的动画设计能力、创新意识、团队精神和自我提高能力的国际化、应用型人才。

本专业属于中外合作办学本科项目,项目学生由我院与英国考文垂大学共同培养,核心课程由外国专家授课,英国考文垂大学承认学生在我校取得的学分,学生可以赴国外大学对接连读。本专业注重开拓学生的国际化视野,注重培养学生在跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

就业方向:

毕业生主要在国内外动画公司、影视公司、广告公司、游戏公司等从事动画创作、影视特效、后期合成、虚拟空间表现、游戏美术制作等工作。

主要课程:

动画运动规律、角色设计、场景设计、原画设计、动画剧本、动画影片分析、定格动画、分镜设计、Exploring  Illustration Practice (探索插画实践)Illustration Practice(绘画实践)、Creative Planning in Design (设计创新计划)、后期制作,特效制作、动画创作等。

主要实践性教学:

1.外出写生、考察实践(2周)。目的是提高学生对自然景物的观察力和感受力,搜集艺术创作素材,培养创作灵感和创新意识;

2.主干课程采用实践项目进课堂,教、学、做一体化的实践教学方式。根据给定的实践项目要求,由任务分析开始,经总体设计与制作,完成实践项目的整体开发流程,培养学生的创作意识和团队精神;

3.学年综合创作(46学期)。综合运用所学知识,开展二维动画和三维动画项目的创作,为将来毕业设计打下基础。

4.实习实训(30周)。学生在完成课堂教学后,深入到相关动画企业顶岗实习,在有关专业人员指导下,完成对实习单位项目生产和制作流程和技术的了解,培养适应社会的能力;

5.毕业设计(8周)。通过毕业设计,使学生综合运用所学的专业知识和技能,进行全面和系统的应用和创作,培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。

(二)软件工程

录取批次:本科三批

培养目标与特色:

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业相关理论及应用知识,具有软件开发和项目组织的能力与经验,具有创新、创业意识,具有竞争和团队精神,具有开阔的国际视野和良好的英语应用能力的国际化、应用型软件工程人才。

本专业属于中外合作办学本科项目,也是省级特色专业,学生由我校与印度迈索尔大学共同培养,核心课程由外国专家授课,印度迈索尔大学承认学生在我校取得的学分,学生可以赴国外大学对接连读。就业方向:

毕业生主要在软件公司、企事业单位等的WEB开发工程师、数据库开发工程师、网站开发工程师、电子商务开发工程师、软件测试工程师等岗位从事软件设计、开发、应用与研究工作。

主要课程:

高等数学、离散数学、数据结构、程序设计基础、Programming Principles (编程原理)、Advanced Programming (高级编程)、Computer Architecture(计算机组成结构)、Database Systems (数据库系统)、软件工程、软件测试技术、Communications and Networks(通讯与网络)、Operating System(操作系统)、Project Management (项目管理)、Software Analysis and Design (软件分析与设计)。主要实践性教学内容:

主要实践性教学环节包括:军事理论与训练、课堂实验、课程设计、实践教学活动、生产实习、社会调查、毕业论文等。

1. 专业课程中有一半课程有综合性、设计性实验或者课程项目;实验教学学分所占比例不低于40%

2. 学生有足够的时间在主流平台和应用系统上进行实验,学生完成实验所需的时间不低于600小时;

3.主干课程采用实践项目进课堂,教、学、做一体化的实践教学方式,学生在任课教师指导下,应用课堂教学所掌握的理论知识和技术要点,根据给定的实践项目要求,完成实践项目的整体开发流程,培养学生的创作意识和团队精神;

4.在就业指导方面,以学员模拟招聘为主,讲解相关的中英文面试技巧,培养学生应聘技巧。

(三)美术学

录取批次:艺术本科B

培养目标与特色:

本专业旨在培养具备扎实美术学专业的基础理论、基础知识和基本技能,具有开阔的国际视野,良好的英语沟通能力,具有较强的艺术鉴赏能力和较高审美情趣,了解当代美术的创作现状和市场管理,具备美术研究、美术评论、美术创作、美术教育、当代视觉文化策划与管理等方面能力的应用型、复合型、国际化人才。

本专业属于中外合作办学本科项目,学生由我校与英国阿伯里斯特维斯大学共同培养,核心课程由外国专家授课,英国阿伯里斯特维斯大学承认学生在我校取得的学分,学生可赴英国合作大学对接连读。

就业方向:

毕业生主要在新闻出版、美术馆、画廊、博物馆、网络媒体等从事美术评论、美术创作、美术教育、当代视觉文化策划与管理工作。主要课程:

素描、中国画基础、造型设计基础、素描、油画基础、传统绘画技巧,美学原理(Aesthetics)、西方艺术史(History of Western Art)、美术学研究(Fine Art StudiesI)、艺术欣赏(Art Appreciation)、美术学概论(Introduction of Fine Art)、视觉基础(Basic Visual)、材料方法(Materials and Technique)等。

主要实践性教学内容:

主要实践性教学包括社会调查、专业技能训练、专业实习、毕业设计等。

1.社会调查。结合专业特点,确定社会调查的内容及地点和任务,搜集艺术创作素材,培养创作灵感和创新意识。

2.专业技能训练。学生在任课教师指导下,应用课堂教学所掌握本专业基本技能,进行艺术作品创作。通过对技能训练作品的研究和分析,提高学生的整体专业水平。

3.专业实习。在有关专业人员指导下,完成对实习单位项目生产、制作流程和技术的了解,培养其适应社会的能力,并写出实习日志和报告。

4.毕业设计。通过毕业设计,使学生综合运用所学的专业知识和技能,进行全面、系统的应用和创作,培养综合运用已有知识独立解决问题的能力,同时也是授予学士学位的重要依据之一。

 

三、合作办学专科项目(五个)

(一)会计电算化(会计电算化方向,会计与金融方向)

培养目标与特色:

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,具有较强国际化意识、创新能力、实践能力和创新精神,熟知并能灵活运用国际会计准则,熟悉国际惯例,未来能为企业的全球化发展提供决策支持,具有从事出纳、电算化操作、会计核算、成本管理、审计等岗位工作的综合职业能力和全面素质,具备较快适应实际会计工作能力和熟练运用常用财务软件能力的应用型会计人才。

本专业属于中外合作办学专科项目,学生由我校与英国威尔士大学共同培养,核心课程由外国专家授课,英国威尔士大学承认学生在我校取得的学分,学生可以赴英国大学对接连读。

就业方向:

学生毕业后能够胜任中外企业或组织机构的出纳员、财务会计、成本会计、税务会计、财务主管、财务统计、财务文员、商务文员工作。

主要课程:

基础会计、管理学、微观经济学(Micro Economics)、宏观经济学(Macro Economics)、统计学(Statistics)、经济法、税法、财务管理、中级财务会计(Intermediate Technical Financial Accounting)、成本会计、会计电算化、金融学(Finance)、管理会计(Managerial Accounting)、审计、财务分析等。

主要实践性教学内容:

1.专业实训项目有基础会计实训、中级财务会计实训、会计电算化实训、综合会计实训等,主干课程实行教、学、做一体化的实践教学方式,学生在教师指导下,应用课堂教学所掌握的理论知识和技术要点,根据给定的实践教学的要求,由会计工作的流程,经总体设计与制作,完成实践项目的整个工作流程,培养学生的创作意识和团队精神。

2.顶岗实习实训(14周)。学生在完成课堂教学后,深入到相关企事业单位顶岗实习,在有关专业人员指导下,完成对实习单位会计工作岗位的流程和工作任务的了解,掌握相关的专业技能,培养适应社会的能力,并写出顶岗实习日志和报告。

(二)市场营销专业

培养目标与特色:

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,掌握国际商务谈判、国际贸易实务、营销策划的基本理论和基本技能,具有较强的国际化意识、英语应用能力及计算机操作能力,熟练运用现代国际营销实际操作技巧分析和解决国际市场营销基本业务能力的应用型现代市场营销管理人才。

本专业属于中外合作办学专科项目,项目学生由我校与英国威尔士大学共同培养,核心课程由外国专家授课,英国威尔士大学承认学生在我校取得的学分,学生可以赴国外大学对接连读。

就业方向:毕业生主要在市场营销领域从事市场调查、广告策划、国际贸易实务、网络营销、营销策划等工作。

主要课程:

英语、市场营销原理(Principles of Marketing)、营销管理(Marketing Management)管理学、商务谈判、广告学、市场调查与预测、国际市场营销、网络营销、营销策划、人力资源管理、商务沟通与写作、组织行为学、国际贸易理论与实务、消费调研与消费者行为学入门(Basics of Consumer Research and Consumer Behaviour)、消费心理学与消费者分析(Consumer Psychology and Consumer Analysis)、营销推广实践(Marketing Promotional Practices)、营销沟通(Marketing Communication)、市场调研(Marketing Research)、营销决策制定(Marketing Decision Making)等。

主要实践性教学内容:

1.主干课程采用教、学、做一体化的实践教学方式,学生在任课教师指导下,应用课堂教学所掌握的理论知识和技术要点,根据给定的实践项目要求,由任务分析开始完成实践项目,培养学生的动手意识和团队精神。

2.顶岗实习实训(14周)。学生在完成课堂教学后,深入到相关企事业单位顶岗实习,在有关专业人员指导下,完成实习单位的项目,培养社会适应能力,并写出顶岗实习日志和报告。

(三)计算机应用技术(软件开发与应用方向)专业

培养目标与特色:

培养掌握软件开发流程,熟练应用一到几门软件开发技术,基本具备本领域分析解决问题的能力,具备相应的实践动手能力、创新意识、团队精神以及良好的学习能力,能熟练地运用外语,并能适应技术进步和社会需求变化的高素质技能型软件人才。

本专业属于中外合作办学专科项目,项目学生由我校与印度迈索尔大学共同培养,核心课程由外国专家授课,印度迈索尔大学承认学生在我校取得的学分,学生可以赴国外大学对接连读。

就业方向:

毕业生主要在软件企业或相关企事业单位从事软件设计、开发、测试、维护、管理等工作。

主要课程:

编程基础(Programming Fundamental)、计算机前沿、面向对象程序设计(Object-Oriented Program Design)、计算机网络、数据库基础、数据库高级应用,软件开发框架技术、软件工程、软件项目开发等。

主要实践性教学内容:

本专业属理论与实践相结合的学科,根据学生发展方向,在理论课满足实践教学需要或部分学生继续深造需要的基础上,以实践教学为主,突出培养应用型人才的教学理念。在课程体系的设置上注重课程链,通过相关课程的开设,逐步引导学生从“完成作业”到“项目实战”的转变。学生在最后一学期可到相关实训基地或者企业参加实习实训,以强化职业技能的培养,加速向职业软件技术人员的过渡。

本专业开设的实践教学课程有:程序设计基础、面向对象程序设计(Object-Oriented Program Design)、软件开发框架技术、项目开发、网络编程 (Web Applied Program Design)、网络编程课程设计、软件系统建模原理(Software System Modeling Principles)、数据库高级应用、管理信息系统等。

(三)计算机应用技术(服务外包方向)专业

培养目标与特色:

培养掌握计算机软件外包开发和软件工程的知识与技能,基本具备本领域分析问题解决问题的能力,掌握服务外包领域工作思路和技巧,了解软件服务外包从管理到技术各个环节的工作方法,能够在相应的软件开发架构和平台技术的支持下,最终完成软件项目的实施,对服务外包的内涵具有一定理解的软件外包专业技术人才。

本专业属于中外合作办学专科项目,项目学生由我校与印度迈索尔大学共同培养,核心课程由外国专家授课,印度迈索尔大学承认学生在我校取得的学分,学生可以赴国外大学对接连读。

就业方向:

毕业生主要在离岸在岸外包、证券、金融、通信等行业从事软件开发、网站设计、软件测试、软件销售、软件技术服务与维护等工作。主要课程:

服务外包概论、网络与信息安全、服务外包质量管理、编程基础(Programming Fundamental)、面向对象程序设计(Object-Oriented Program Design)、数据库高级应用、计算机网络、网络编程、管理信息系统。

主要实践性教学环节:

本专业属理论与实践相结合的学科,根据学生发展方向,在理论课满足实践教学需要或部分学生继续深造需要的基础上,以实践教学为主,突出培养应用型人才的教学理念。在课程体系的设置上注重课程链,通过相关课程的开设,逐步引导学生从“完成作业”到“项目实战”的转变。学生在最后一学期可到相关实训基地或者企业参加实习实训,以强化职业技能的培养,加速向职业软件技术人员的过渡。

本专业开设的课程与实践教学相关的课程有:程序设计基础、面向对象程序设计(Object-Oriented Program Design)、软件开发框架技术、项目开发、网络编程 (Web Applied Program Design)、网络编程课程设计、软件系统建模原理(Software System Modeling Principles)、数据库高级应用、管理信息系统等。

(四)艺术设计专业

培养目标与特色:

本专业面向现代艺术设计及相关文化创意产业,注重引进国外优质教育资源,旨在培养德、智、体、美全面发展的,具有开阔的国际视野,良好的英语沟通能力,掌握国际主流平面设计创作的基本理论与基本技能,具备良好的艺术创意、设计能力、实践动手能力、创新意识、团队精神以及良好的学习能力的国际化、应用型专业技术人才。

本专业属于中外合作办学专科项目,项目学生由我校与英国考文垂大学共同培养,核心课程由外国专家授课,英国考文垂大学承认学生在我校取得的学分,学生可以赴国外大学对接连读。

就业方向:

毕业生主要在国内外设计机构、制作公司或国内企事业单位、学校、科研单位从事平面设计、包装设计、广告设计、书籍装帧设计、标志与企业形象设计、互动设计、图形创意方面的教学与科研工作。  主要课程:

Graphing and Visual Studies(平面和视觉研究)、Introduction to Illustration(插画入门)、Illustration in context(情境中的绘画)、Contemporary publishing Design (当代出版设计)Design Analysis(设计分析)、招贴设计、互动设计、包装设计、CIS设计、标志设计等。

主要实践性教学内容:

1.外出写生、考察实践(两周)。目的是提高学生对自然景物的观察力和感受力,搜集艺术创作素材,培养创作灵感和创新意识。

2.主干课程采用教、学、做一体化的实践教学方式,学生在任课教师指导下,应用课堂教学所掌握的理论知识和技术要点,根据给定的实践项目要求,完成实践项目的整体开发流程,培养学生的创作意识和团队精神。

3.顶岗实习实训(14周)。学生在完成课堂教学后,深入到相关艺术设计机构、数字传媒、广告公司等相关企事业单位顶岗实习,在有关专业人员指导下,完成对实习单位项目生产和制作流程和技术的了解,培养适应社会的能力,并写出顶岗实习日志和报告。

(五)护理(护理与营养方向)专业

应用型培养目标与特色:

本专业旨在培养德智体美全面发展的,适应当代卫生保健服务发展需要,具备一定的自然科学和人文社会科学基础,掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力、创新精神,具备较强的英语沟通能力和国际化视野的应用型护理人才。

本专业属于中外合作办学专科项目,项目学生由我校与英国考文垂大学共同培养,部分课程由外国专家授课,英国考文垂大学承认学生在我校取得的学分,学生可以赴英国合作大学对接连读。

就业方向:

毕业生主要在各级医院及预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作。

主要课程:

人体解剖学与组织胚胎学、人体机能学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、康复护理、社区护理、精神科护理、专业护理实践原理(Principles of Professional Nursing Practice)、健康评估(Health Assessment)、公共卫生(Public Health)、健康反应和生活方式干涉(Reflection Health and Lifestyle Interventions)、临床领导才能与变化(Clinical leadership and changes)等课程。

主要实践性教学内容:

本专业属于理论与实践相结合的学科,本专业按照国家护士执业资格考试大纲的要求,毕业生除获得护理专业大专学历毕业证外,还要通过护士执业资格考试取得执业资格。在理论课满足实践教学的基础上,坚持以实践教学为主,在课程体系的设置上注重课程链,通过相关课程的开设,逐步引导学生从理论到实践转变。学生在最后一学年可到相关实训基地或者医疗机构参加实习实训,以强化职业技能的培养,加速向医务人员的过渡。

本专业开设的与实践教学相关的课程有:第二课堂实践课(包括社区实习)、护理基本技术操作、毕业实习、毕业设计、课间见习、公益劳动与军事训练等。

 

四、软件学院两年制专科(五个)

(一)软件技术(JAVA编程技术方向,WEB应用技术方向)

培养目标与特色:

本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展的,具有计算机应用软件开发、维护等专业理论知识、技能,掌握计算机程序设计语言和数据库应用技术,适应计算机软件行业生产、管理、服务第一线需要;具有JAVA平台应用软件的设计、开发、维护和操作能力,能够从事JAVA平台应用软件的设计、编程与开发、数据库应用系统的管理与维护、计算机软件产品营销与技术支持等工作的技能型人才。

本专业学生由我校与合作企业共同培养,前三个学期在学校进行“大类培养、行业认知”,第四学期先进入实训基地进行“分流培养、职场体验”,然后再到相关企业开展“实战训练、职业定向”,毕业后推荐就业。

就业方向:

毕业生主要在软件企业和企事业单位的从事软件开发、应用与维护工作。

主要课程:

Java程序设计、动态网页技术、编程基础、数据库应用技术、JavaWeb开发基础、网络工程与应用、JavaWeb高级开发、软件开发生命周期、软件项目实战、软件项目管理。

主要实践性教学内容:

本专业开设的实践教学课程有:Java程序设计、动态网页技术、编程基础、数据库应用技术、JavaWeb开发基础、网络工程与应用、软件项目实战、JavaWeb高级开发、Linux操作系统使用及开发、Oracle数据库的管理和开发、Ajax 编程技术、Jboss 服务器。

实验教学学分不低于40%,完成实验所需的时间不低于300小时,第四学期在合作企业实习实训,学生有足够的时间在主流平台和应用系统上进行实验。

(二)计算机网络技术专业

应用型培养目标与特色:

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,系统掌握计算机学科的基本理论和网络系统的基本工作原理,熟练掌握计算机软硬件系统的应用知识,对网络技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力,具有计算机网络硬件组网与调试、网络系统安装与维护、网络软件开发和较强网络工程实践能力的技能型人才。

本专业学生由我校与合作企业共同培养,前三个学期在学校进行“大类培养、行业认知”,第四学期先进入实训基地进行“分流培养、职场体验”,然后再到相关企业开展“实战训练、职业定向”,毕业后推荐就业。

就业方向:

毕业生主要在网络、通信等企事业单位从事计算机网络开发、管理和维护相关工作。

主要课程:

计算机网络技术、Java程序设计、动态网站设计、网络操作系统WINDOWS 2003/2008、局域网交换技术与无线网络技术、综合布线技术、数据库应用技术、网络管理与维护、网络操作系统 LINUX、主机与存储技术、网络工程设计与系统集成、计算机网络与信息安全。主要实践性教学内容:

本专业开设实践教学课程有:计算机网络技术、Java程序设计、动态网站设计、网络操作系统WINDOWS 2003/2008、局域网交换技术与无线网络技术、综合布线技术、网络实施工程师岗位能力综合训练、网络应用工程师岗位能力综合训练、网络管理员岗位能力综合训练、信息安全师能力综合训练、技术支持工程师岗位能力综合训练。

实验教学学分不低于40%,完成实验所需的时间不低于300小时,第四学期在合作企业实习实训,学生有足够的时间在主流平台和应用系统上进行实验。

(三)计算机应用技术专业

培养目标与特色:

本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展的,具备一定的计算机网络知识和应用能力,熟练应用和维护电子商务相关软件平台,掌握现代营销理论知识和技能,面向中小企业的网络营销岗位,既了解经济活动基本规律又懂计算机信息技术,既掌握先进的营销管理理念又熟悉现代营销运作流程的复合型、技能型人才。

本专业学生由我校与合作企业共同培养,前三个学期在学校进行“大类培养、行业认知”,第四学期先进入实训基地进行“分流培养、职场体验”,然后再到相关企业开展“实战训练、职业定向”,毕业后推荐就业。

就业方向:

毕业生主要在各类企事业单位从事依靠计算机信息技术、网络技术的产品推广与销售工作。

主要课程:

Java程序设计、编程基础、数据库应用技术、网络工程与应用、Java Web应用与开发、电子商务概论、商务英语、国际贸易常识介绍、市场营销学、网络营销、动态网站建设、计算机网络与信息安全。主要实践性教学内容:

本专业开设的实践教学课程有:Java程序设计、编程基础、数据库应用技术、网络工程与应用、Java Web应用与开发、动态网站建设、计算机网络与信息安全、外贸进出口流程、外贸商务英语之商务邮件、电子商务之阿里巴巴B2B操作、电子商务之阿里巴巴C2C操作。

实验教学学分不低于40%,完成实验所需的时间不低于300小时,第四学期在合作企业实习实训,学生有足够的时间通过阿里巴巴平台和淘宝平台的实际操作,熟练掌握电子商务主流平台的应用与操作。(四)计算机多媒体技术专业

培养目标与特色:

本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展的,掌握一定的计算机基本理论,熟悉多媒体基本技术,具有多媒体应用能力,能进行平面动态广告的设计和加工、影视编辑与后期合成,三维动画片制作及多媒体交互作品,能胜任网络建设、管理和网页设计及网站维护等工作的技术型人才。

本专业学生由我校与合作企业共同培养,前三个学期在学校进行“大类培养、行业认知”,第四学期先进入实训基地进行“分流培养、职场体验”,然后再到相关企业开展“实战训练、职业定向”,毕业后推荐就业。

就业方向:

毕业生主要在企事业单位从事网页设计、网站建设与维护、视音频媒体加工制作、策划和管理工作。

主要课程:

多媒体技术概论、原动画基础、平面构成、色彩构成、数码图像处理、Flash动画基础、网页设计、图形设计、影视后期(Premiere)、三维动画Ⅰ、三维动画Ⅱ等课程。

主要实践性教学内容:

实验教学学分不低于40%,完成实验所需的时间不低于300小时,第四学期在合作企业实习实训,学生有足够的时间在主流平台和应用系统上进行实验。

(五)动漫设计与制作(两年制)专业

培养目标与特色:

本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展,具有创新意识和实践动手能力,掌握动漫设计与制作的基本理论和实用创作技能,具有较强的创新意识和实践能力以及较强的英语沟通能力,能独立从事动画编导、美术设定、造型设计、场景设计、分镜设计、动画后期合成、影视动画制作等技能的应用型专门人才。

本专业学生由我校与合作企业共同培养,前三个学期在学校进行“大类培养、行业认知”,第四学期先进入实训基地进行“分流培养、职场体验”,然后再到相关企业开展“实战训练、职业定向”,毕业后推荐就业。

就业方向:

毕业生主要在动漫、广告、影视等行业从事广告制作、动画制作、动漫原画、动漫设计与制作等工作。

主要课程:

原动画基础、角色设计基础、二维动画设计基础、三维动画、后期合成等。

主要实践性教学内容:

本专业采取“3+1”的学程模式,前三个学期在学校本部学习,第四学期在实习实训基地参加实训与实习。培训基地将依托良好的高新企业聚集环境,为学生提供一个真实、高效的实习实训氛围,加速学生向职业动漫制作人员转化。

 

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